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Thursday, 30 April 2020

इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में अधिगम सामग्री से क्या मतलब है ?


शिक्षण अधिगम सामग्री से क्या मतलब है इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में शिक्षण सामग्री के उपयोग करने का वर्णन करें विभिन्न शिक्षण अधिगम सामग्री उनके फायदे और नुकसान पर चर्चा करें?


शिक्षण अधिगम सामग्री का अर्थ : शिक्षण को रोचक बनाने के लिए शिक्षण सहायक साम्रग्री का उपयोग किया जाता है। आज इस टॉपिक के बारे में विस्तृत जानकारी आपको देगा जिसमे आपको , शिक्षक सहायक सामग्री क्या है?, शिक्षण सहायके सामग्री की विशेषताए, शिक्षक सहायक सामग्री का महत्व, शिक्षण सहायक सामग्री के निर्माण में सावधानिया आदि की जानकारी प्रदान करेगा।


इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में अधिगम सामग्री से क्या मतलब है ?
इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में अधिगम सामग्री से क्या मतलब है ? 



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शिक्षण अधिगम सामग्री का अर्थ

जिन सामग्रियों के माध्यम से शिक्षण को सरल व प्रभावी बनाया जाता है।उन्हें शिक्षण अधिगम सामग्री कहते हैं। इन्हें शार्ट में T.L.M कहते हैं और इसका अंग्रेजी में फुल फॉर्म teacher learning material होता है। शिक्षण अधिगम सामग्री में कक्षा अध्यापन के समय में डस्टर ,खड़िया ,संकेतक श्याम पट्ट, और पाठ्यपुस्तक आज के युग में अध्यापन की एक प्रकार से अनिवार्य सामग्री है।

शिक्षण अधिगम सामग्री का महत्व


शिक्षण अधिगम सामग्री के महत्व को निम्न प्रकार से देखा जा सकता है।
1.      ध्यान से संबंधित तत्वों को समझना ।
2.      समझी हुई विषय वस्तु को आत्मसात करना।
3.      पाठ्यांश को रुच्यात्मक बनाना।
4.      पाठ्यांश को समझने में विद्यार्थियों का ध्यान केंद्रित कराना। शिक्षण अधिगम सामग्री के माध्यम से पाठ्यांश का कोई भी अंश कितना भी कठिन हो।उसे सरलता से समझाया जा सकता है।

इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में शिक्षण सामग्री फायदे और नुकसान

1.शिक्षण अधिगम सामग्री की निम्नलिखित विशेषताएं होती हैं ।
2.शिक्षण अधिगम सामग्री ऐसी हो जिसमें कम लागत लगी हुई हो।
3.शिक्षण अधिगम सामग्री ऐसी हो जो विभिन्न प्रकार के उद्देश्यों की पूर्ति करती हो।
4.शिक्षण अधिगम सामग्री आकर्षक एवं रुचि पूर्ण होनी चाहिए।
5.शिक्षण अधिगम सामग्री विभिन्न प्रकार के रंगों का प्रयोग करना चाहिए।
6.शिक्षण अधिगम सामग्री में प्राकृतिक वस्तुओं का प्रयोग करना चाहिए।
7.शिक्षण अधिगम सामग्री में अनुपयोगी पदार्थों का प्रयोग करना चाहिये।

इतिहास और राजनीति विज्ञान के शिक्षण में शिक्षण सामग्री के उपयोग

शिक्षण सहायक सामग्री को दो भागों में वर्गीकृत किया गया हैं।
1.
प्रस्तुतीकरण के आधार पर
2.
इन्द्रिय ज्ञान के माध्यम के आधार पर
प्रस्तुतीकरण के स्वरूप के आधार पर शैक्षणिक सहायक सामग्री को दो भागों में बांटा गया है।
प्रक्षेपित सामग्री
प्रक्षेपित सामग्री के अंतर्गत ऐसी सामग्री आती हैम जिनके प्रदर्शन के लिए विद्युत यंत्रों की आवश्यकता होती है।
जैसेसिनेमा, फिल्म ,दूरदर्शन, वीडियो आदि।
अप्रक्षेपित सामग्री – इसके अंतर्गत ऐसी सामग्री आती है। जिनको प्रक्षेपण करने के लिए यंत्रों की आवश्यकता नहीं पड़ती है।
जैसे – कार्टून ,चित्र रेखा ,चित्र पोस्टर, फ्लैश कार्ड आदि।
इंद्रिय ज्ञान के माध्यम के आधार पर शिक्षण अधिगम सामग्री को तीन भागों में वर्गीकृत किया गया है।
1.
श्रव्य साधन
2.
दृश्य साधन
3.
श्रव्य दृश्य साधन
श्रव्य साधन
शिक्षण अधिगम सामग्री में श्रव्य साधन के होते हैं। जिनको सुनकर किसी को बात को समझने में सहायता प्राप्त होती है। जैसे – रेडियो आदि ।
दृश्य साधन –
शिक्षण में सहायक दृश्य साधन भी होते हैं। जिनको दिखाकर पाठ्यवस्तु को समझने में सहायता मिलती है ।
जैसे – पौधे ,फूल ,फल ,पत्तियां मिट्टी द्वारा बनाए गए विभिन्न प्रकार के खिलौने आदि।

शिक्षण सहायक सामग्री का रखरखाव

1.शिक्षण सहायक सामग्री ऐसी जगह रखी होनी चाहिए। जहां पर सीलन और दीमक ना होने की संभावना हो ।
2.शिक्षण सहायक सामग्री को कीड़ों से बचाने के लिए विभिन्न प्रकार की दवाओं का प्रयोग करना चाहिए।
3.शिक्षण सहायक सामग्री जहां पर रखी हो ।वहां पर समय समय पर उचित साफ-सफाई की जानी चाहिए।
4.शिक्षण अधिगम सामग्री के प्रयोग में सावधानियां
5.शिक्षण अधिगम सामग्री के प्रयोग में भिन्न प्रकार के सावधानियां रखनी चाहिए ।
6.उचित गुणों अथवा विशेषता वाली सहायक सामग्री को भी कक्षा शिक्षण की दृष्टि से प्रयोग करना चाहिए।
7.शिक्षक व आत्मविश्वास के साथ सहायक सामग्री का चयन कर प्रस्तुत करनी चाहिए।
8.शिक्षक को सहायक सामग्री से संबंधित विभिन्न प्रकार के प्रश्नों कुछ छात्रों को बताने चाहिए। और उनकी उसके प्रति जिज्ञासा को पूरी तरह शांत करना चाहिए।

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